Reflexión: Cambios y Tendencias en el Paradigma Tecnológico

Segundo ensayo de reflexión.

Mi primera experiencia formal con una computadora fue hace mas de diez años atrás. Entré al grupo de comercio en mi escuela, y como parte del mismo era requisito tomar clases de computadora, como por ejemplo “Keyboard Managment”. Mi padre al verme tan interesada decidió regalarme una computadora. Nadie en mi casa tenía experiencia utilizando computadoras y de la noche a la mañana me convertí en una gurú. Causa risa, considerando que mi sabiduría se limitaba a hacer trabajos de la escuela e imprimir ilustraciones. Tan solo meses después comencé a conocer lo que eran plataformas sociales. Me inscribí en un club de lectura, buscaba libros, y la biblioteca dejo de ser mi centro de búsqueda para la investigación. Como expresa Castells (1998, pág. 61), “la aparición repentina e inesperada de unas aplicaciones tecnológicas transformó los procesos de producción y distribución..”
Es económicamente viable el poder consumir tecnología. Vivimos un momento en la historia donde la tecnología es producida en masa y por lo tanto la convierte en barata. Hace dos años atrás podíamos observar que todo el mundo tenía un teléfono celular. Hoy en día por el mismo precio, podemos adquirir un SmartPhone, en donde podemos conectarnos al Internet y hacer un sin número de cosas relacionadas con la web. Actualmente lo que estamos viviendo es la transición de un patrón tecnológico a otro en el mundo productivo; son los períodos de surgimiento de un nuevo e inmenso potencial de generación de ideas.
¿Está mi percepción sobre las tecnologías de la información enajenada de la realidad por mi posición social? Según Cadaba (2001) la tecnología es un proceso social y como tal responde a las sociedades que la generan, debido a que el desarrollo científico y tecnológico está regido por una clara intencionalidad social que resulta de la convergencia de intereses y objetivos de la sociedad en la cual se origina y desarrolla, las características del medio y los problemas existentes en un momento histórico determinado. Castell (1998) afirma diciendo que los contextos culturales/institucionales y la acción social intencionada interactúan decisivamente con el nuevo sistema tecnológico.
Es necesario lograr no sólo un acceso equitativo a la información y al conocimiento, sino evitar la verticalización que se produce cuando el intercambio de información ocurre en un solo sentido, a partir de la elaboración de productos y servicios de información sobre las realidades y culturas nacionales sin el tamiz de la interpretación de otras naciones (Cabada, 2001).
Ciertamente, las tecnologías de la información se están orientado a servir a todos los grupos y estratas sociales, ofreciendo plataformas y programados de código abierto, el cual le permite al usuario acceso a información que de lo contrario no podría. Pero de igual forma, ¿de que me sirve el código abierto cuando no tengo acceso a una computadora?

Referencias

Cabada, M.A. (2001). El profesional de la información ante los
desafíos del paradigma tecnológico. ACIMED [online]. 2001, vol.9, n.3,
pp. 209-216.

La revolución de la tecnología de la información], en: Castells, Manuel.
(1998). La era de la información: vol 1. La sociedad red. Madrid: Alianza Editorial

Senn, J.A. (2004). Information Technology: Principles, Practices, and
Opportunities. Upper Saddle River, N.J.: Pearson Prentice Hall.